为推动金融科技人才驱动创新和政校企社协同育人，5月9日下午，我院与深圳市金融科技协会在湾区国际金融科技城联合举行深圳金融科技联合实习基地签约仪式。深圳大学党委书记李清泉、副校长张晓红，深圳市地方金融监督管理局长何杰，福田区人民政府副区长朱江，我院院长张凯以及深圳国家金融科技测评中心、安信证券、第一创业证券、珠海华润银行、宝盈基金、恒生电子、华锐分布式技术等7家企业代表出席签约仪式。李清泉向参加实习...

为了加深了解、增进友谊、推动合作，认真贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，4月20日下午，深圳大学党委书记李清泉、副校长汪永成赴微众银行调研交流。微众银行行长李南青，首席财务官、董事会秘书王立鹏，副行长、首席信息官马智涛、首席人工智能官杨强出席座谈会。双方就进一步深化校企合作进行交流。李清泉首先感谢微众银行对深圳大学微众银行金融科技学院（以下简称“深大微众金融科技学院”）的支持...

为深入实施《金融科技学院访企拓岗促就业专项行动工作方案》，加强校企合作，拓展就业、实习岗位，4月13日，金融科技学院院长张凯、副院长刘海山、院长助理祁涵、中外合作办学项目主任王玉龙、辅导员张建霞一行前往高阳金信信息有限公司开展访企拓岗活动，参观了公司并与公司刘孝贞总裁等管理团队进行座谈。高阳金信总裁刘孝贞也是深圳大学校友，他首先代表公司欢迎母校老师的到来并介绍了公司基本情况，北京高阳金信信息技术有...

根据2022年学校下达给学院的人工智能专业硕士的招生指标，按照各考生总成绩（初试总成绩+复试总成绩）由高到低排名，拟录取名单详见附件1。请名单中拟录取的同学，于4月15日前完成体检，要求如下：1.地点：当地三甲医院。体检结束后，保管好体检报告（肝功等化验单，务必跟体检报告一起邮寄，否则会要求二次邮寄），按医院规定时间领取化验单，由总检医生签署体检合格意见及盖章。2.拟录取考生需将体检报告于4月15日下午5点前通...

深圳大学微众银行金融科技学院2022年人工智能专业复试名单公布  2022年深圳大学微众银行金融科技学院人工智能专业复试名单详见附件1。 复试具体安排详见《深圳大学微众银行金融科技学院2022年人工智能专业复试工作细则》（https://swift.szu.edu.cn/info/1002/1541.htm）

近日，我院陈鑫助理教授作为第一作者在管理科学领域的顶级期刊《Management Science》上发表论文“Attention and Underreaction-Related Anomalies”。该期刊是UT/DALLAS公认的24种顶级期刊之一，是SCI检索一区期刊。论文简介：为什么有些股票可以获得较高的收益率？传统金融理论认为超额收益来自于风险补偿，并构建因子模型予以解释。本文在投资者关注度较低的股票中构造因子组合，发现部分因子会产生更高的回报。该发现说明因...

深圳大学微众银行金融科技学院（南特商学院）现面向全球诚邀青年英才，依托我院开展2022年海外优青申报。我们提供有竞争力和颇显诚意的薪酬待遇和工作条件，诚邀您与我们一起创未来。一、深圳大学微众银行金融科技学院（深圳南特商学院）简介深圳大学微众银行金融科技学院“Shenzhen University WeBank Institute of FinTech”(SWIFT)，是一所因应中国乃至世界对金融科技人才的需求，由深圳大学和微众银行共同创建的国际化、高...

2022年3月4日下午，深大微众银行金融科技学院联合平安银行、微众银行组成雨燕基金（金融科技）专家评审组，专家们从科研能力、课题价值以及执行方案等多个方面对申请项目进行了综合评审，最终决定7位优秀申请人获得本年度雨燕基金（金融科技）资助。名单如下：序号申请人院所课题名称1郑羽西南财经大学基于自监督学习的Vision Transformer在以图查图上的应用2程渤北京邮电大学银行客服文本观点挖掘与情感演化研究3李仲飞南方科...

一、招生指标2022年，学校下达微众银行金融科技学院人工智能专业招生指标20名，目前已接收推免生5名，拟复试考生23名。二、复试名单1、 根据学校发布的《深圳大学2022年硕士研究生招生复试分数线及调剂需求》，第一志愿的参加复试考生名单按所在专业的上线考生的总分从高到低的顺序确定。参加复试的调剂生名单将在国家调剂系统开放后确定。2、我院拟定于4月9日进行研究生复试，现将第一阶段进入复试的名单公布（附件1），最终复...

 就业升学offer不断近年金融科技高速发展，传统金融生态格局发生巨大变化，云计算、大数据、AI等技术正逐步地重塑传统金融行业，社会对金融科技人才需求快速增长。世界各大高校都在陆续开展金融科技人才培养。2018年，我院率先开展金融科技人才培养探索，大力投入金融科技实验班建设，全方位布局金融科技复合型人才培养工作，包括培养方案反复论证、教材编写、实验室建设、校企深度合作、开发创新实践课程等。截至2022年4月初，...